PROGRAMME

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Informations importantes

• Le colloque aura lieu le 2 et 3 juin 2021
  
  
• 100 % en ligne

• Inscription gratuite mais obligatoire : https://u-bordeaux-montaigne-fr.zoom.us/meeting/register/tZUuduitqjgqH9LNEQ2r8fjSZB4nkISRWDQF
  

• Après votre inscription, vous recevrez un e-mail de confirmation contenant les instructions pour rejoindre la réunion.

 Mercredi 2 juin

MATIN

9h30-10h30

Présentation du projet Fractures corporelles, fractures numériques par Nathalie Pinède (MICA, Université Bordeaux Montaigne) et Véronique Lespinet-Najib (IMS, ENSC-Bordeaux INP)

10h45-12h15 

• • • Approche juridique des activités sportives digitales : exemple de la Fédération Française Handisport par Mai-Anh Ngo (UMR 7321, Université Côte d’Azur/CNRS) et Louis Frédéric Doyez (Délégué général de la Fédération Française Handisport) 

Session enseignement - Modérateur : V. Liquète

• • • Accessibilité aux outils numériques dans l'enseignement des personnes présentant un handicap moteur et physique: étude menée auprès des écoles spécialisées au Cameroun par Lucrece Julie Tchikaha Nya (MICA, Université Bordeaux Montaigne)

    • Atouts et ruptures en jeu dans un enseignement à distance dispensé en période de confinement par Stéphanie Marty (LERASS-CERIC, Université Paul Valéry-Montpellier) et Katia Vasquez (Ingénieure en pédagogies innovantes, Université Paul Valéry-Montpellier)

    • Enseigner l'accessibilité numérique à l'université : motivations et stratégies par María Inés Laitano (LabSIC, Université Sorbonne Paris Nord)

APRES-MIDI

14h à 15h30

Session accessibilité - Modératrice : M. I. Laitano

• • • dtls2, un outil numérique innovant au service de l'accessibilité culturelle en Nouvelle Aquitaine par Sabine Gadrat (Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3)
      

    • Accessibilité numérique : avancées et innovations par Nicole Lompre (TREE, Université de Pau et des Pays de l'Adour)

    • Accessibilité des communications électroniques pour les personnes aphasiques Conception IHM, service de communication et processus d'appropriation par Sophie Dalle-Nazébi (LERASS, Université Toulouse III - Paul Sabatier), Isabelle Gonzalez (Orthophoniste, Fédération Nationale des Aphasiques de France (FNAF)) et François Lefebvre-Albaret (Ingénieur – informaticien (Ph.D)) 

       

• • • Projet « Fractures corporelles, Fractures numériques » : comprendre le rapport au numérique des personnes en situation de handicap par Floriane Balssa (Yumaneed), Nathalie Pinède (MICA, Université Bordeaux Montaigne), Véronique Lespinet-Najib (IMS, Bordeaux INP)

    • Etude exploratoire et préconisations pour améliorer l'accessibilité et favoriser l'usage de la téléconsultation par des personnes présentant des troubles cognitifs par Quentin Chibaudel (COVIRTUA HEALTHCARE), Turkan Hentati (CLLE, Université Toulouse Jean Jaurès), Capucine Ibarlucia (CLLE, Université Toulouse Jean Jaurès), Lenny Sulfart (CLLE, Université Toulouse Jean Jaurès), Amaël Arguel (CLLE, Université Toulouse Jean Jaurès), Lisa Quillion-Dupré (LIP/PC2S, Université Grenoble Alpes et COVIRTUA HEALTHCARE), Nicolas Monnier (COVIRTUA HEALTHCARE)

    • Les mésusages de l'Internet ou l'autre fracture numérique : étude expérimentale sur la consultation de sites institutionnels par des personnes en situation d'illectronisme par Pegdwinde Kontiebo (Université de Lille), Karim Chibout (Université de Strasbourg), Antonio Capobianco (ICube, Université de Strasbourg), Damien Lenouvel (CASF Bischwiller)

Jeudi 3 juin

MATIN

9h30-11h

Session inclusion - Modératrice : F. Paquienséguy

• • • Une tranche de vie accessible : vers des environnements capacitants par Girish Muzumdar (Projekt, Université de Nîmes)
      
      
    • L'innovation inclusive, une opportunité pour l'accessibilité par Evelyne Lhoste (LISIS, Université Gustave Eiffel)
      
      
    • Les caractéristiques des savoirs expérientiels lies au handicap en co-conception par Estelle Peyrard (i3-CRG, Ecole Polytechnique, CNRS)
      
      
    • Comment renouveler par le design participatif la participation citoyenne inclusive dans des quartiers prioritaires politique de la ville ? par Estrella Rojas (Labsic - Université Paris 13) et Carol Ann Braun (Association Concert Urbain)

11h15-12h30

• • Le projet DIAPAR : développement d’undispositif de maintien à domicile depersonnes âgées par H. Kromm (Acthan etIMS, Université de Bordeaux), C. Besnard(EHPAD Larchier), B. Vallespir (IMS, Universitéde Bordeaux), T. Alix (IMS, Université deBordeaux)
    
    
  • Le Graphogame ; un instrument pour combattre la dysgraphie par Samia Humeau Chettouh (Cabinet de rééducation fonctionnelle de l’écriture, Bordeaux) , Sylvie Renaud (IMS, Bordeaux INP), Jean-Marc André (IMS, Bordeaux INP), Mehdi Sbartaï (I2M - GCE, Université de Bordeaux), Véronique Lespinet Najib (IMS, Bordeaux INP), François Demontoux (IMS, Bordeaux INP)
    
    
  • DOMIROB : mesure de l'impact d'un robot de téléprésence sur l'isolement social des personnes âgées vivant à domicile par Baptiste Isabet (LUSAGE Lab, Hôpital Broca), Maribel Pino (LUSAGE Lab, Hôpital Broca), Samuel Benveniste (LUSAGE Lab, Hôpital Broca), Anne-Sophie Rigaud (LUSAGE Lab, Hôpital Broca)

15h-16h15

Session outis innovation 2 - Modérateur : F. Demontoux 

• • • Une impression (très) additive : compléments alimentaires3D, recherche expérimentale médico-éducative (CA3D REME) par Vincent Meyer (TransitionS, Université Côte d’Azur)
      
      
    • La présence à distance : analyse comparée des hybridations des espaces d'apprentissage avec les robots de téléprésence par Anne Lehmans (IMS, Université de Bordeaux) , Clément Dussarps (IMS, Université de Bordeaux), Laurent Gallon (LIUPPA, Université de Pau et des pays de l’Adour)
      
    • Systèmes de communication basés sur les interfaces cerveaux-ordinateurs par Ricardo Ron-Angevin (UMA-BCI, Université de Málaga)

16h15-16h30

Clôture du colloque - Par Nathalie Pinède (Université Bordeaux Montaigne, laboratoire MICA) et Véronique Lespinet-Najib (IMS, ENSC-Bordeaux INP)